Nos atouts - Nos engagements
En faisant confiance à l'AN2V
Vous bénéficiez de plusieurs atouts :
Son indépendance.
Son dispositif interne de formation qui dispense son savoir-faire.
Son système d'écoute pour une qualité efficace.
L.6313-1 – 1° Actions de formation
L’accompagnent de nos clients dans l’analyse des leurs besoins
La confidentialité des informations qui nous sont transmises
La lutte contre la discrimination
Le respect du code du travail relatif aux actions de formation professionnelle continue
Le respect des données personnelles – RGPD
La démarche d’amélioration continue des méthodes et outils pédagogiques
Le suivi de nos participants pendant et après la formation
Un encadrement pédagogique et administratif de qualité
Une sélection d’experts reconnus issus de différents milieux de la sécurité et de la sûreté
Un accompagnement et un suivi solide
Une disponibilité permanente des interlocuteurs par téléphone, mail et/ou présence physique
Concevoir des programmes de formation en complète adéquation avec vos objectifs
La mise à disposition de matériels et outils modernes et pertinents
Des documentations professionnelles à jour
La mise à disposition des contenus de formation dispensés
L’évaluation prédictive permet de vérifier les pré-acquis des apprenants.
Elle valide par des tests ou mises en situations les pré-requis pour intégrer une formation.
Elle est donc engagée AVANT une formation.
Une évaluation formative pour suivre la progression des acquis de l’apprentissage via un quizz.
Un apprentissage pratique sur le poste de travail
Des ateliers de travail sur cas réels
Des apports théoriques
Des jeux de rôle et mises en situation
Une pédagogie dynamique, active et participative
L’évaluation sommative, visant à vérifier que les acquisitions visées par la formation ont été faites.
L’ évaluation de satisfaction pour mesurer l’appréciation générale de la formation.
Une équipe de formateurs sélectionnés pour leur expertise et leur passion dans le domaine de la sûreté/sécurité.
Nous avons sélectionné nos experts selon 3 critères :
- Expérience professionnelle : Ils ont une expérience significative en entreprise/collectivité et connaissent la réalité du terrain.
- Expérience de formation : Ce sont tous des formateurs aguerris et des pédagogues qui accompagnent des stagiaires dans leur montée en compétence.
- Passionné : Ils sont tous motivés par leur métier et par la transmission de leur savoir-faire
Une pédagogie dynamique et active qui permet une montée en compétence et performance rapide et mesurable.
- Délais de formation : court afin d’accentuer l’efficacité de vos équipes sans empiéter sur leur temps de travail.
- Les retours d’expériences sont au cœur de la formation : Études de cas, simulations, discussions…La théorie se fond avec la pratique. Cette mise en œuvre favorise l’assimilation et le transfert immédiat des compétences dans l’environnement de travail.
- L’intelligence collective : Les stagiaires font partie d’un groupe où chacun apporte sa pierre à l’édifice pour un succès collectif.
Nos formations sont élaborées en fonction du concept AN2V en 6 blocs : Le « SOTAJE »
* Stratégie
* Organisation
* Technique
* Aspect financier
* Juridique
* Éthique
Mis à jour le 24 juin 2024 :
- Taux de satisfaction gobal : 93%
- Taux d’acquisition global : 86%
L’AN2V respecte les différences individuelles et s’engage à respecter l’accès à la formation pour le public en situation de handicap.
Pour toute situation de handicap, consulter L’AN2V afin qu’elle puisse mobiliser l’ensemble de son équipe et mettre en œuvre toutes les adaptations, pédagogiques, matérielles et organisationnelles, nécessaires à la prise en compte du handicap (support écrit plus gros, vidéos sous titrées…)
Les formations AN2V sont dispensées dans des locaux loués ou ceux de nos partenaires qui sont en conformité aux exigences du décret n° 2015-790 du 30 juin 2015.
Les différents indicateurs du référentiel QUALIOPI se rapportant au handicap :
- Critère 1 – indicateur 1 : […] accessibilité aux personnes handicapées
- Critère 2 – indicateur 4 : dans le cas où un prestataire accueille un public en situation de handicap > le prestataire démontre qu’il prend en compte les situations de handicap et les besoins en compensation (pédagogique, matériel, moyens techniques, humains, …)
- Critère 3 – indicateur 9 : (…) modalités d’accès des personnes en situation de handicap
- Critère 4 – indicateur 18 : liste des référents (…) handicap
- Critère 5 – indicateur 21 : (…) sensibilisation des personnels à l’accueil du public en situation de handicap
- Critère 6 – indicateur 26 : le prestataire mobilise les expertises, outils et réseaux nécessaires pour accueillir, accompagner/former ou orienter les publics en situation de handicap…
Pour toutes suggestions et / ou remarques, merci de contacter Marie Lampreia au ml@an2v.org
Le concept "SOTAJE"
